Titulo: Conociendo mis raíces
Duración: 2 Horas
Propósito: Que el estudiante elabore presentaciones electrónicas utilizando herramientas avanzada de diseño.
Contextualización:
Elabora una presentación electrónica que ayude a identificar y fomentar el respeto hacia la diversidad cultural de tu ciudad, región, estado o país.
Requerimientos:
Computadora
Software de presentaciones electrónicas.
Internet.
Desarrollo:
1. Haciendo uso de un navegador y un buscador investiga información e imágenes y audio sobre las diversas culturas existentes en tu ciudad, región o estado, así como un video relacionado con la interculturalidad.
2. Inserta una diapositiva en blanco y con las imágenes seleccionadas sobre las diferentes culturas encontradas crea un collage como fondo de la diapositiva.
3. En la primera diapositiva inserta los elementos siguientes:
- Logo.
- Nombre de la institución.
- Titulo de la presentación.
- Nombre del ponente .
- Nombre de la materia.
- Lugar y fecha.
4. En la diapositiva 2, crea un índice sobre el contenido de tu presentación.
5. Distribuye la información seleccionada sobre las diferentes culturas en un máximo de 15 y un mínimo de 10 diapositivas, insertando las imágenes y audio correspondientes.
6. Inserta y personaliza las animaciones para cada uno de los objetos contenidos en las diapositivas de tu presentación.
7. Agrega y personaliza las transiciones a cada una de las diapositivas.
8. Utilizando el contenido del índice inserta hipervínculos dentro de la presentación electrónica.
9. Inserta botones de acción para navegar eficazmente dentro de la presentación.
10. Coloca el video que investigaste sobre interculturalidad el cual deberá reproducirse de manera automática.
11. En la última diapositiva realiza el cierre de tu presentación por medio de una reflexión.
Recursos didácticos en línea:
Aulaclic: http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm
Aulafacil: http://www.aulafacil.com/powerpoint/temario.htm
Fuente:
Dirección General del Bachillerato (DGB)
Fuente:
Dirección General del Bachillerato (DGB)

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